Zatímco ve vyspělém světě již několik let zažívají boom průmyslu duševního rozvoje, my máme Davida Grubera.
Jeden z rozdílů mezi vzdělaným a nevzdělaným člověkem je ve způsobu, jak získává, vyhodnocuje a zpracovává informace. Může to dělat efektivně nebo neefektivně. Může se spoléhat na to, jak se s informacemi naučil zacházet ve škole, nebo své schopnosti průběžně vylepšovat.
Pro ty z nás, kteří jsme se rozhodli, že se chceme průběžně zlepšovat, i pro ty, kteří se tak nerozhodli ale nic jiného jim nezbývá, je nová trojkniha Davida Grubera Inteligentní čtení v internetovém věku účinnou zbraní.
Shrnuje celoživotní výzkum a praxi na téma rychločtení, racionální čtení až k dnešnímu inteligentnímu vnímání, které byly postupně uveřejněny v 10 monografiích na toto téma, a které si už zakoupilo více než 250 000 lidí.
Kniha první
První kniha obsahuje veškerou teorii, kterou se autorovi za téměř 40 let podařilo na toto téma shromáždit, vlastním úsilím objevit a kreativně využít. Ale hned na začátku je návod jak celý trojkomplet používat. A zde se dočteme, že kdo hoví spíše praxi, může většinu teorie přeskočit a začít po přečtení nezbytného minima ihned praktikovat.
Osobně si myslím, že takových jedinců bude minimum. Protože jen letmé prolistování první knihy přináší nepřeberné množství užitečných přesahů do oblasti ostatních technik duševní práce.
Do oblasti koncentrace, která sama o sobě obsahuje motivaci a vytváření nezbytných a užitečných studijních a pracovních návyků.
Do oblasti psychologie učení, které je v dnešní době pro duševně pracujícího člověka již celoživotní záležitostí.
Prohloubení schopnosti kritického myšlení a schopnosti čtení mezi řádky. Užitečné pro odhalování manipulací, které se na nás každodenně hrnou prostřednictvím prohlášení nejednoho vykutáleného politika, armády reklamních sdělení nebo z úst arogantního spolupracovníka či rádobyautority v oboru. Nebo nevěrné manželky či manžela, pokrytecké tchýně či nezdárného teenagera, který byl ještě před nedávnem naším hodným a pravdomluvným dítkem.
Takže, kdo nezaváhá a přečte celou první knihu, nebo ji alespoň lehce prolistuje a pečlivě přečte to, co ho zaujme, je vyzbrojen mnoha užitečnými znalostmi, ba přímo zbraněmi, které jsou v duševní práci použitelné už samy o sobě. No a samozřejmě ho patřičně navnadí na následnou práci s ostatními dvěmi knihami kompletu.
Po prostudování zvolené dávky teorie si vlastník trojknihy udělá několik testů, aby zjistil, jak to s jeho schopností číst, inteligentně vnímat a vyhodnocovat text vlastně je. Poté nastuduje nezbytnou část teorie. Jednotlivé techniky jsou nazývány chlapsky přímočaře zbraně školeného čtenáře. Jsou seřazeny tak, aby na sebe navazovaly a po nastudování byly okamžitě obratem používány. V příhodnou chvíli je z některých zbraní školeného čtenáře doporučeno použít knihu číslo dvě a tři. V závěru knihy jedna jsou testy závěrečné. Na těch pilný a kreativní student trojknihy uvidí, jak pilně a kreativně studoval a praktikoval.
Kniha druhá
Kniha druhá obsahuje různá praktická cvičení. Na rozšíření zrakového rozpětí, pozorovací cvičení, fixační cvičení, číselník a pyramida a dvojpyramida. Některá cvičení lze provádět i na počítači.
Kniha třetí
Obsahuje 17 testů – z toho 15 v češtině a 2 v angličtině - a samozřejmě jejich vyhodnocení neboli klíč. A třináctistránkovou motivační sekci. Protože motivace je základem koncentrace a koncentrace je základem úspěchu.
Knihy Inteligentní čtení v internetovém věku jsou formátu A5 a jsou umístěny v pevném pouzdru. Znalosti jsou tak pěkně pohromadě a dá větší práci některou část zašantročit. Jednotlivé knihy jsou natolik skladné a lehké, že je možné si je přibalit sebou na chatu či chalupu, letní sídlo a třeba i na dovolenou. 24 hodinová cesta trajektem nebo 12 hodinový či nedej bože ještě delší let se studiem této trojknihy dají intelegentně využít.
